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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面的兩個(gè)表,然后回答問題.
(1)上表中各有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?
(2)在各表的兩種相關(guān)的量中,一種量是怎樣隨著另一種量的變化而變化的?它們的變化規(guī)律各有什么特征?
(3)哪個(gè)表中的兩種量成正比例關(guān)系?哪個(gè)表中的兩種量成反比例關(guān)系?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),聰聰統(tǒng)計(jì)了三(1)班五位同學(xué)的1分鐘跳繩和踢毽子的成績(jī)。
麗麗 | 樂樂 | 東東 | 濤濤 | 文文 | |
跳繩/下 | 120 | 138 | 118 | 145 | 140 |
踢毽子/個(gè) | 60 | 75 | 68 | 78 | 88 |
(1)跳繩比賽中,誰的成績(jī)最好?踢毽子比賽中,誰的成績(jī)最好?
(2)如果要挑選3位選手參加比賽,你認(rèn)為選哪三位同學(xué)?
(3)如果進(jìn)行體育測(cè)試,你覺得誰的成績(jī)可能最差?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)周長(zhǎng)為80毫米的正方形拼成—個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是毫米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,公園、小明家和學(xué)校的位置正好構(gòu)成一個(gè)三角形。
(1)公園的位置在小明家 方向。
(2)如果小明從家出發(fā),往公園的方向,以每分鐘60米的速度步行,走了5分鐘。用標(biāo)出這時(shí)小明所在的大概位置。
(3)已知學(xué)校與公園的距離是300米,學(xué)校與小明家的距離(正好是整百米)最少是 米。在圖里A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中, 點(diǎn)可以表示學(xué)校離小明家最近時(shí)的大概位置。請(qǐng)說出你的理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】16-8,可以把16分解成(______)和(______),先用(______)減去8,再算(______)+(______),結(jié)果是(______)。
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