定義A*B,B*C,C*D,D*A的運算分別對應下圖中的(1)、(2)、(3)、(4),那么如圖中的(A)、(B)所對應的運算結(jié)果分別可能是
B*D
B*D
A*C
A*C
分析:本題考查的是歸納推理的應用,方法是根據(jù)已知圖象與運算的關(guān)系,進行必要的分析歸納,找出規(guī)律,猜想未知的圖象與運算的關(guān)系.
解答:解:通過觀察可知:
A表示“|”,
B表示“□”,
C表示“-”,
D表示“”,
圖中的A、B所對應的運算結(jié)果可能是B*D,A*C
故答案為:B*D,A*C.
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達的一般性命題(猜想),屬于創(chuàng)新題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

定義:A☆B表示線段AB的中點,例如,圖1中,C=A☆B.在圖2中,正方形ABCD的面積是2012平方厘米.已知:
M=(A☆B)☆(D☆A);N=(A☆B)☆(B☆C);
P=(B☆C)☆(C☆D);Q=(C☆D)☆(D☆A).
那么,四邊形MNPQ的面積是
503
503
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

設a,b為自然數(shù),定義a※b如下:如果a≥b,定義a※b=a-b,如果a<b,則定義a※b=b-a.
(1)計算:(3※4)※9;
(2)這個運算滿足交換律嗎?滿足結(jié)合律嗎?也是就是說,下面兩式是否成立?①a※b=b※a;②(a※b)※c=a※(b※c).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

定義運算“⊙”如下:對于兩個自然數(shù)a和b,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的差記為a⊙b.比如:10和14,最小公倍數(shù)為70,最大公約數(shù)為2,則10⊙14=70-2=68.
(1)求12⊙21,5⊙15;
(2)說明,如果c整除a和b,則c也整除a⊙b;如果c整除a和a⊙b,則c也整除b;
(3)已知6⊙x=27,求x的值.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

設a,b,c,d是自然數(shù),對每兩個數(shù)組(a,b),(c,d),我們定義運算※如下:(a,b)※(c,d)=(a+c,b+d);又定義運算△如下:(a,b)△(c,d)=(ac+bd,ad+bc).試計算((1,2)※(3,6))△((5,4)※(1,3)).

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