媽媽兩小時行180千米，她是（　�。�
A、騎自行車B、乘汽車C、步行
考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：我們運用路程除以時間求出速度，再根據(jù)速度進(jìn)行判斷媽媽運用的什么交通方式．
解答： 解：180÷2=90（千米）；
每小時行90千米，應(yīng)該是乘汽車．
故應(yīng)選：B．
點評：本題是一道簡單的行程問題，考查了學(xué)生能否依據(jù)速度進(jìn)行掌握的判斷交通工具．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小雪出生于2010年2月29日．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

棱長為1cm的正方體它的表面積是
 
平方厘米，至少需要
 
個這樣的正方體可以搭成一個正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把數(shù)字比例尺1：3000000改寫成線段比例尺是
 
．如果在這幅圖上量得兩地間的距離為3.5厘米，這兩地的實際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△÷△=5…7，除數(shù)最小可能是（　�。�
A、6B、8C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底等高的平行四邊形與三角形的面積之比是（　�。�
A、1：2B、1：1
C、2：1D、3：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個比的比值是 
5
6
，如果把它的前項和后項同時擴(kuò)大到原來的4倍，這時的比值是（　�。�
A、
10
3
B、
5
24
C、
5
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長3厘米，寬與高都是2厘米的長方體，挖棹一個棱長為1厘米的小正方體后（如圖，它的表面積（　�。�
A、比原來大B、比原來小
C、不變D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
2
5
x=1
1
5
 x+
2
9
x=11
7
12
x+
5
6
x=1

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