數(shù)一數(shù)，如圖中共有
18
18
個(gè)平行四邊形？
分析：先數(shù)出橫邊線段的條數(shù)，再數(shù)出豎邊線段的條數(shù)，相乘即為平行四邊形的個(gè)數(shù)．
解答：解：橫邊線段的條數(shù)為：6；
豎邊線段的條數(shù)為：3；
共有：6×3=18（個(gè)）平行四邊形．
故答案為：18．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是組合圖形中平行四邊形的計(jì)數(shù)，本題可根據(jù)平行四邊形的定義，直接從圖中數(shù)出平行四邊形的個(gè)數(shù)，但數(shù)時(shí)應(yīng)有一定的規(guī)律，以避免重復(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的格子圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)正方形？

分析：在上面的格子圖中，圖中共有9個(gè)這樣的小正方形；邊長(zhǎng)為2的正方形有幾個(gè)呢？我們涂色數(shù)一數(shù)．

邊長(zhǎng)為3的正方形只有1個(gè)：

這樣正方形的總數(shù)量是：9+4+1=14（個(gè)）．
在下面的格子圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)．
（1）如圖1中一共有
9
9
個(gè)平行四邊形．
（2）如圖2中一共有
5
5
個(gè)四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，
（1）如圖1中共有
10
10
多少個(gè)正方形．
（2）在如圖2中一共有
13
13
個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

伯特和杰姆放學(xué)后玩智力游戲：他們用一張12×12的方格紙，依次在每個(gè)格中寫有1，2，3，4…143，144這些數(shù)（如圖）．如果把這些數(shù)依次相乘，比賽誰(shuí)先算出積的末尾一共會(huì)有多少個(gè)連續(xù)的0？準(zhǔn)確結(jié)果是：積的末尾一共有
34
34
個(gè)連續(xù)的0．
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 12
24 23 22 21 20 19 18 17 16 15  14 13
25 26 …143 144．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：黃岡難點(diǎn)課課練小學(xué)四年級(jí)　　數(shù)學(xué)上冊(cè) 題型：072

新穎題賞析

如圖所示中的藥丸大約有多少粒？

(1)把藥丸平均分為6份，數(shù)一數(shù)其中一份約有多少粒，全部藥丸約(　　)粒．

(2)數(shù)一數(shù)實(shí)際共有(　　)粒．

比較兩種方法的結(jié)果，它們的差異大不大？哪種方法比較快？

討論：如果要估計(jì)一碗黃豆有多少粒，你會(huì)用哪些方法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案