(1)畫出圖形A關(guān)于直線m的軸對(duì)稱圖形B.
(2)畫出圖形A以O(shè)點(diǎn)為中心按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形C.
(3)畫出圖形B向右平移3格的圖形D.
(4)畫出圖形A按3:1放大后的圖形E.
分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)的連線的垂直平分線,在對(duì)稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的幾個(gè)對(duì)稱點(diǎn),然后首尾連接各對(duì)稱點(diǎn)即可得到圖形B.
(2)找出旋轉(zhuǎn)變換后的圖形A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可得到圖形C.
(3)找出平移后的圖形B對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接即可得到圖形D;
(4)圖形A按3:1放大,只要圖形A各邊的長(zhǎng)度,然后分別乘3,據(jù)此畫出梯形即可圖形e;
解答:解:根據(jù)分析作圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題是考查作軸對(duì)稱圖形,利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換作圖,根據(jù)網(wǎng)格找出平移與旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一畫.

(1)畫出圖形A關(guān)于對(duì)稱軸MN的軸對(duì)稱圖形B.
(2)畫出圖形A繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°而得到的圖形C.
(3)把圖形A的 邊按2:1放大得到圖形D,畫在下面的空白處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

畫一畫.

(1)畫出圖形A關(guān)于對(duì)稱軸MN的軸對(duì)稱圖形B.
(2)畫出圖形A繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°而得到的圖形C.
(3)把圖形A的 邊按2:1放大得到圖形D,畫在下面的空白處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)畫出圖形A關(guān)于直線m的軸對(duì)稱圖形B.
(2)畫出圖形A以O(shè)點(diǎn)為中心按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形C.
(3)畫出圖形B向右平移3格的圖形D.
(4)畫出圖形A按3:1放大后的圖形E.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:操作題

按要求在方格紙中畫圖。
(1)畫出圖形A關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形B。
(2)將圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向上平移1格,最后向左平移3格得到圖形C。
(3)將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,再向下平移1格得到圖形D。
(4)將A,B,C,D組成的圖形向右平移4格。

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