2009年,全國(guó)就業(yè)人員 七億七千九百九十五萬(wàn)人.橫線(xiàn)上的數(shù)寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
,四舍五入到“億”位是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)
專(zhuān)題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字.
解答: 解:七億七千九百九十五萬(wàn)寫(xiě)作:7 7995 0000;
7 7995 0000=7 7995萬(wàn);
7 7995 0000≈8億.
故答案為:779950000,77995萬(wàn),8億.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
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在橫線(xiàn)里填上適當(dāng)?shù)闹亓繂挝唬?br />一個(gè)西瓜重4000
 
;    
一輛卡車(chē)載重5
 

一只雞重3
 
;       
一個(gè)乒乓球重4
 

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分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( 。
A、4個(gè)B、7個(gè)C、8個(gè)

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三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,( 。┯幸粋(gè)質(zhì)數(shù).
A、一定B、不一定C、一定沒(méi)有

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直接寫(xiě)出得數(shù)
3.5×0.1=

43÷0.1=

200×0.04=

12-1.2=
1.3×0.5×2=1÷5=6.3÷0.7=0.21×0.3=
5.69÷0.5=5.5÷11=10-8.7=5.6÷1.4=

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8.5是1.7的
 
倍.      
3.2的2.1倍是
 

 
比7.4多0.25.        
6.3比
 
少1.9.

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李老師買(mǎi)了幾支鋼筆,付了100元,找回34元.每支鋼筆16.5元.李老師買(mǎi)了多少支鋼筆?

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一本書(shū)有A頁(yè),小蘭每天看6頁(yè),看了B天,A-6B表示
 
.當(dāng)A=120,B=15時(shí),A-6B的值是
 

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學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編排借書(shū)卡號(hào),如果設(shè)定末尾用a表示男生,用b表示女生,如:055101a表示2005年入學(xué)、五年級(jí)一班的1號(hào)同學(xué),該同學(xué)是男生,那么2007年入學(xué)三年級(jí)一班的29號(hào)女同學(xué)的借書(shū)卡號(hào)是
 

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