分析 (1)用老王的工作量除以工作時間,求出老王的工作效率,同理求出小李的工作效率,然后作比,化簡即可;
(2)先用科技小組的人數(shù)減去18人,求出文藝小組人數(shù)的2倍,再除以2即可求出文藝小組的人數(shù);
(3)把全程看成單位“1”,它的27就是30千米,由此用除法求出全程,再用全程減去已經(jīng)走的路程30千米,就是剩下的距離;
(4)先用現(xiàn)在的人數(shù)加上減少的人數(shù),求出原來的人數(shù),再用減少的人數(shù)除以原來的人數(shù)即可求解.
解答 解:(1)(4÷3):(3÷4)
=43:34
=16:9
答:老王和小李的工效比是16:9.
(2)(92+18)÷2
=110÷2
=55(人)
答:參加文藝活動的有55人.
(3)30÷27-30
=105-30
=75(千米)
答:離十堰站還有75千米.
(4)24÷(276+24)
=24÷300
=8%
答:精簡了8%.
點評 解決實際問題,先把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
產(chǎn)量(輛) | 3500 | 3700 | 3800 | 3700 | 3900 | 4200 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
437-199= | 4.06÷0.07= | 134-56= | 125×32= |
1649÷4= | 3×13÷3×14= | 4.5÷59= | 56+2.4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一支鋼筆長約15厘米 | |
B. | 條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少 | |
C. | 1215能化成有限小數(shù) | |
D. | 15100米=15%米 |
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