$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{15}$ | 2-$\frac{3}{4}$÷$\frac{9}{10}$ | $\frac{5}{12}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{7}{12}$ |
($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{5}$)÷$\frac{1}{30}$ | 10-($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$×2) | $\frac{3}{5}$×[(2-0.6)÷$\frac{7}{15}$]. |
分析 (1)先算乘法,再算加法;
(2)先算除法,再算減法;
(3)、(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(5)先算乘法,再算加法,最后算減法;
(6)先算減法,再算除法,最后算乘法.
解答 解:(1)$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{15}$
=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{13}{20}$;
(2)2-$\frac{3}{4}$÷$\frac{9}{10}$
=2-$\frac{5}{6}$
=1$\frac{1}{6}$;
(3)$\frac{5}{12}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{7}{12}$
=$\frac{5}{12}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$×$\frac{7}{12}$
=($\frac{5}{12}$+$\frac{7}{12}$)×$\frac{1}{9}$
=1×$\frac{1}{9}$
=$\frac{1}{9}$;
(4)($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{5}$)÷$\frac{1}{30}$
=($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{5}$)×30
=$\frac{5}{6}$×30-$\frac{3}{5}$×30
=25-18
=7;
(5)10-($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$×2)
=10-($\frac{2}{5}$+$\frac{6}{5}$)
=10-$\frac{8}{5}$
=8$\frac{2}{5}$;
(6)$\frac{3}{5}$×[(2-0.6)÷$\frac{7}{15}$]
=$\frac{3}{5}$×[1.4÷$\frac{7}{15}$]
=$\frac{3}{5}$×3
=$\frac{9}{5}$.
點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
地點(diǎn) | 方向 | 實(shí)際距離 |
書店 | 東北 | 1000m |
學(xué)校 | 正西 | 1500m |
圖書館 | 西北 | 1000m |
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