【題目】按要求把數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi),然后回答問題.
18的全部因數(shù)有:1、2、3、6、9、18.
30的全部因數(shù)有:1、2、3、5、6、10、15、30.
18和30公有的因數(shù)有:1、2、3、6.
其中最大的一個(gè)公有的因數(shù)是6.
(1)
(2)什么叫做兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)?
9的因數(shù)有:
16的因數(shù)有:
9和16的公因數(shù)是:
(3)什么叫做兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?
(4)12和20的因數(shù)有哪些?它們的公因數(shù)有哪些?它們的最大公因數(shù)是多少?
12的因數(shù)有:
20的因數(shù)有:
12和20的公因數(shù)有:
它們的最大公因數(shù)是:
【答案】(1)
(2)解:兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做兩個(gè)數(shù)的公因數(shù).
9的因數(shù)有1,3,9;
16的因數(shù)有1,2,4,8,16;
9和16的公因數(shù)是1.
(3)解:兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)中最大的那個(gè)因數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù).
(4)解:12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12;
20的因數(shù)有1,2,4,5,10,20;
12和20的公因數(shù)有1,2,4;
它們的最大公因數(shù)是4.
【解析】
根據(jù)18、30的因數(shù)和公因數(shù)填圖:
故答案為:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎?先填空,再說說為什么.
(1)上面的半圓向下平移________格.
(2)兩邊的半圓分別向上________180°.
(3)這兩個(gè)圖形的面積相等嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖每格表示1米,貝貝剛開始的位置在0處。
(1)貝貝從0處向西行8米,表示-8米;那么從0處向東行5米,表示為________米。
(2)如果貝貝現(xiàn)在的位置是+3米,說明她向________行了________米。
(3)如果貝貝現(xiàn)在的位置是-10米,說明她向________行了________米。
(4)如果貝貝先向西行6米,又向東行10米,這時(shí)貝貝的位置表示為________米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌牛仔褲降價(jià)15%,表示的意義是( )。
A.比原價(jià)降低了85%
B.比原價(jià)上漲了15%
C.是原價(jià)的85%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
20×70%= 1.77+2.33= 25+75%= 70%÷14=
10-0.09= 45÷90%= 12.5%×16= 2%+1.5=
200×(1-40%)= (0.18+9)÷9 =
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)(2)(3)(4)都是由9個(gè)邊長為1厘米的正方形組成的3×3平方厘米的正方形,其中的陰影四邊形的面積分別記為,,和,則,,和中最小的與最大的和是多少平方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】爸爸給小明新買了12個(gè)羽毛球,花費(fèi)了19.4元,那么1個(gè)大約( )元。
A.1.6
B.1.65
C.1.62
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