先量出如圖長方形的長和寬各是多少，再在這個(gè)長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，然后求三角形的面積．
分析：（1）用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長度，
（2）三角形的面積公式是底×高÷2，要使畫的三角形面積最大，就要用這個(gè)長方形的長做三角形的底，寬做三角形的高，據(jù)此解答．
解答：解：（1）如圖，


（2）5×2.5÷2，
=12.5÷2，
=6.25（平方厘米）．
答：三角形的面積是6.25平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的測(cè)量能力，以及根據(jù)三角形的面積公式，在長方形內(nèi)畫最大三角形的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）請(qǐng)回憶老師引導(dǎo)你推導(dǎo)平行四邊形面積公式進(jìn)的情境，給（1）、（2）填空；（3）計(jì)算．

（1）以將平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形來推導(dǎo)平行四邊形的面積公式．把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形采用的方法是：
剪拼法
剪拼法

（2）觀察轉(zhuǎn)化前的平行四邊形與轉(zhuǎn)化后的長方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？（請(qǐng)寫在下面的橫線上，至少寫三條）
長方形的長就是平行四邊形的底、長方形的高就是平行四邊形的高、長方形的面積等于平行四邊形的面積．
長方形的長就是平行四邊形的底、長方形的高就是平行四邊形的高、長方形的面積等于平行四邊形的面積．

（3）計(jì)算上面平行四邊形的面積，（先動(dòng)手在圖中量出計(jì)算時(shí)需要的數(shù)據(jù)，再算出它的面積）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

量一量，算一算．
（1）如圖1，量出每條邊的長度并算出長方形的周長．
（2）如圖2，先量出下面線段的長度，再量出一條比它長15毫米的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)先量出如圖所示長方形的長和寬（取整厘米數(shù)），填好空后再計(jì)算面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)先量出如圖所示長方形的長和寬（取整厘米數(shù)），填好空后再計(jì)算面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案