【題目】在下面填上“＞”“＜”或“=”．

5.08　 　5.8 7.040　 　7.04 2.34　 　2.43 0.2千米　 　200米．

【答案】＜；=；＜；=

【解析】

試題分析：（1）5.08（　　）5.8與（3）2.34（　�。�2.43根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較；

（2）7.040（　�。�7.04根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)直接解答；

（4）0.2千米化成以米作單位的數(shù)，再比較大�。�

解：（1）5.08＜5.8；

（2）7.040=7.04；

（3）2.34＜2.43；

（4）0.2千米=200米

200米=200米

所以0.2千米=200米；

故答案為：＜；=；＜；=．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】白金魚64條，比紅金魚多19條．紅金魚有多少條？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】732÷3的商是（ ）
A.一位數(shù)
B.兩位數(shù)
C.三位數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】東山小學(xué)五年級(jí)4班共有50名學(xué)生。這個(gè)班2002～2007年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表。

東山小學(xué)五年級(jí)4班2002～2007年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)統(tǒng)計(jì)表

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。

（2）擁有電話的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大？

（3）擁有電腦的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大？

（4）從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你還想到了什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】428÷4的商（ ）
A.是三位數(shù)
B.是兩位數(shù)
C.中間沒有0

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在對(duì)六(1)班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析過程中，需要繪制一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，便于直觀了解不同高度段的學(xué)生占全班學(xué)生的比例及其差異，應(yīng)該選擇（ ）。

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.都可以

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二（1）班新學(xué)期選舉班長，從下面四位同學(xué)中選出一名，下面是同學(xué)們投票的情況。（每人只投一票）

（1）把投票的結(jié)果填在下表中。

姓名

李明

孫麗

張浩

趙雨

票數(shù)

____

____

____

____

（2）這個(gè)班一共有____人參加投票。

（3）李明比張浩多得____票。

（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選____當(dāng)班長。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】288是24的幾倍？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】16-□=☆，□里最小填（ ）。

A.1B.7C.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案