如果甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是1，那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是兩數(shù)之(　　)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上寫出含有字母的式子．
（1）一個(gè)等腰三角形的周長m厘米，底邊長3厘米，用式子表示腰長為
 
厘米．如果m=6.6，這個(gè)三角形腰長是
 
．
（2）水果店有蘋果x箱，香蕉的箱數(shù)是蘋果的
3
4
，那么
3
4
x表示
 
，x+
3
4
x表示
 
．
（3）三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中，最小的奇數(shù)是m，最大的奇數(shù)是
 
，這三個(gè)奇數(shù)的和是
 
，三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
 
．
（4）甲數(shù)是3.5，比乙數(shù)多a，乙數(shù)是
 
，甲、乙兩數(shù)的和是
 
．
（5）一種賀卡的單價(jià)是b元，小明買了3張這樣的賀卡，付出20元，應(yīng)找回
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

對(duì)策問題

　　在數(shù)學(xué)競賽中，有一類很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來研究取勝的策略叫做對(duì)策問題。

　　提問　在黑板上寫下一列自然數(shù)2，3，4，5，…，1993，1994，甲先擦去其中一個(gè)數(shù)，然后乙再擦去一個(gè)數(shù)，如此輪流地擦下去，若最后剩下兩個(gè)互質(zhì)數(shù)時(shí)，甲取勝，若最后剩下兩個(gè)不是互質(zhì)數(shù)時(shí)，乙取勝，這個(gè)游戲中誰取勝的可能性最大?

　　解　在2，3，4，5，…，1993，1994這一列數(shù)中，共有997個(gè)偶數(shù)，996個(gè)奇數(shù)，而且這一列數(shù)都是連續(xù)的自然數(shù)。大家知道，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。如果甲先擦去一個(gè)偶數(shù)2，就還剩下996個(gè)偶數(shù)和996個(gè)奇數(shù)，這時(shí)乙擦去某一個(gè)奇數(shù)時(shí)，甲就擦去其相鄰后面的那個(gè)偶數(shù)，乙擦去某一個(gè)偶數(shù)時(shí)，甲就擦去其相鄰前面的那個(gè)奇數(shù)，如此這般地擦995次后，就只剩下相鄰的一奇數(shù)一偶數(shù)，它們必是互質(zhì)數(shù)，甲必勝。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

對(duì)策問題

　　在數(shù)學(xué)競賽中，有一類很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來研究取勝的策略叫做對(duì)策問題。

　　提問　黑板上寫著一排連續(xù)的自然數(shù)，從1至81。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過之后乙再也劃不成了，甲就取勝了，甲有必勝的策略嗎?

　　解　若甲先劃，只要把中間3個(gè)數(shù)，即40，41，42劃掉，這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組，這以后，只要乙在某一組里有數(shù)可劃，甲在另一組里相對(duì)稱的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭取先劃，就有必勝的把握。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

對(duì)策問題

　　在數(shù)學(xué)競賽中，有一類很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來研究取勝的策略叫做對(duì)策問題。

　　提問　在黑板上寫下一列自然數(shù)2，3，4，5，…，1993，1994，甲先擦去其中一個(gè)數(shù)，然后乙再擦去一個(gè)數(shù)，如此輪流地擦下去，若最后剩下兩個(gè)互質(zhì)數(shù)時(shí)，甲取勝，若最后剩下兩個(gè)不是互質(zhì)數(shù)時(shí)，乙取勝，這個(gè)游戲中誰取勝的可能性最大?

　　解　在2，3，4，5，…，1993，1994這一列數(shù)中，共有997個(gè)偶數(shù)，996個(gè)奇數(shù)，而且這一列數(shù)都是連續(xù)的自然數(shù)。大家知道，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。如果甲先擦去一個(gè)偶數(shù)2，就還剩下996個(gè)偶數(shù)和996個(gè)奇數(shù)，這時(shí)乙擦去某一個(gè)奇數(shù)時(shí)，甲就擦去其相鄰后面的那個(gè)偶數(shù)，乙擦去某一個(gè)偶數(shù)時(shí)，甲就擦去其相鄰前面的那個(gè)奇數(shù)，如此這般地擦995次后，就只剩下相鄰的一奇數(shù)一偶數(shù)，它們必是互質(zhì)數(shù)，甲必勝。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

對(duì)策問題

　　在數(shù)學(xué)競賽中，有一類很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來研究取勝的策略叫做對(duì)策問題。

　　提問　黑板上寫著一排連續(xù)的自然數(shù)，從1至81。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過之后乙再也劃不成了，甲就取勝了，甲有必勝的策略嗎?

　　解　若甲先劃，只要把中間3個(gè)數(shù)，即40，41，42劃掉，這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組，這以后，只要乙在某一組里有數(shù)可劃，甲在另一組里相對(duì)稱的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭取先劃，就有必勝的把握。

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