【題目】(i)如圖1,畫出平行四邊形的高 (ii)畫一個120°的角.
(iii)如圖2過A點畫出已知直線的垂線.
【答案】解:(i)平行四邊形的高作圖如下:
(ii)如圖120°的角:
(iii)如圖,過A點畫出已知直線的垂線:
【解析】(i)根據(jù)平行四邊形的高的意義,從任一頂點作它對邊的垂線段,這條垂線就叫高,據(jù)此畫出即可;(ii)先畫一條射線使量角器的中心和射線的端點重合,零刻度線和射線重合;在量角器120°角刻度線的地方點一個點;以射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線即可作成一個120°的角;(iii)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
3×800= 100÷5= 10×15= 720÷8= 23×3=
80÷4= 44÷4= 48÷2﹣11= 90+10×2= 12×3﹣36=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,房間里地面是長方形形狀,是由九個不同的正方形地磚拼接鋪成,其中最小的地磚邊長是1,求這個房間的地面面積。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用兩種讀法讀算式,再口算出得數(shù)。
30÷3 60÷6= 40÷2=
60÷2= 300÷3= 8000÷4=
400÷4= 45÷5= 72÷3=
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