【題目】解方程。
3x＋9＝27 7－3x＝2.5 6×（3－2x）＝6
2x÷0.3＝1.2 100－5（x－3）＝55 2.7x－7.4＝0.9x－2
【答案】x＝6；x＝1.5；x＝1；
x＝0.18；x＝12；x＝3
【解析】
根據等式的性質1，方程的兩邊同時減去9，再根據等式的性質2，方程兩邊同時除以3即可；
根據等式的性質1，方程的兩邊同時加上3x，再同時減去2.5，最后根據等式的性質2，方程兩邊同時除以3即可；
根據等式的性質2，方程兩邊同時除以6，再根據等式的性質1，方程的兩邊同時加上2x、減去1，最后根據等式的性質2，方程兩邊同時除以2即可；
根據等式的性質2方程兩邊同時乘以0.3，再同時除以2即可；
根據等式的性質1，方程的兩邊同時加上5（x－3），再同時減去55，再次根據等式的性質2，方程兩邊同時除以5，最后根據等式的性質1，方程的兩邊同時加上3即可；
根據等式的性質1，方程的兩邊同時減去0.9x，再同時加上7.4，最后根據等式的性質2，方程的兩邊同時除以1.8即可。
3x＋9＝27
解：3x＝27－9
x＝18÷3
x＝6
7－3x＝2.5
解：3x＝7－2.5
x＝4.5÷3
x＝1.5
6×（3－2x）＝6
解：3－2x＝1
2x＝3－1
x＝2÷2
x＝1
2x÷0.3＝1.2
解：2x＝1.2×0.3
x＝0.36÷2
x＝0.18
100－5（x－3）＝55
解：5（x－3）＝100－55
x－3＝45÷5
x＝9＋3
x＝12
2.7x－7.4＝0.9x－2
解：2.7x－0.9x＝7.4－2
x＝5.4÷1.8
x＝3
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【題目】一個長16厘米，寬9厘米的長方形，剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是（________）厘米，剩下的是一個（________）形，剩下圖形的周長是（________）厘米。
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【題目】三（1）班同學最喜歡吃的水果（每人選一項）情況統計表。
種類 人數 性別 | 蘋果 | 橘子 | 西瓜 | 香蕉 | 葡萄 | 菠蘿 |
男生 | 5 | 2 | 8 | 3 | 4 | 2 |
女生 | 4 | 3 | 5 | 7 | 2 | 1 |
（1）喜歡吃 的人最多，有 人；喜歡吃 的人最少，有 人。
（2）喜歡吃蘋果和葡萄的女生一共有 人。
（3）三（1）班男生有 人，女生有 人，全班有 人。
（4）你還能提出什么問題？請解答。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】猜猜我們有多大年齡。
我的年齡是最小的合數（________）；
我們倆的年齡都是合數，和是17，（________）（________）；
我們倆的年齡都是質數，積是65，（________）（________）；
我的年齡是一個偶數，它是兩位數，十位上數與個位上數的積是6，（________）或（________）。
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【題目】某工廠11月份的產量比10月份增產二成，是把（______）的產量看作單位“1”，也就是（______）的產量是（______）產量的（______）%。該工廠11月份的產量是120萬件，10月份的產量是（______）萬件。
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【題目】古希臘人認為，如果一個數恰好等于它的所有因數（本身除外）相加之和，那么這個數就是“完全數”。
（1）你認為16是完全數嗎？請說明你的理由。
（2）在4、6、14、28、35這五個數中，哪些是完全數？請你寫出計算的過程。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數。
900÷3＝ 420÷7＝ 660÷6＝ 123÷3＝ 72×6＝
603×3＝ 120×4＝0×56＝ 282÷4≈307÷6≈
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