分析 (1)從圖①位置滾動到圖②位置,線段AC繞C點旋轉(zhuǎn)了兩個60度的角;
從圖②位置滾動到圖③位置,線段AB繞A點旋轉(zhuǎn)了兩個60度的角;
從圖③位置滾動到圖④位置,線段BC繞B點旋轉(zhuǎn)了兩個60度的角;
從圖④位置滾動到圖⑤位置,線段AC繞C點旋轉(zhuǎn)了兩個60度的角;由此在括號中即可標(biāo)出對應(yīng)點的位置.
(2)從圖①位置滾動到圖②位置,線段AC繞C點旋轉(zhuǎn)了兩個60度的角;在整個滾動過程中,A點經(jīng)過的路線軌跡是三個60×2=120度以2分米為半徑的弧長,即是一個圓的周長
解答 解:(1)
(2)2×3.14×2=12.56(分米)
答:點A經(jīng)過的路線軌跡長12.56分米.
點評 本題的關(guān)鍵在于仔細(xì)觀察示意圖,弄明白各點運動的軌跡,再進(jìn)行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 復(fù)式條形 | D. | 復(fù)式折線 |
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