小麗在銀行存入200元,記作“+200元”,則取出300元,記作
 
元.
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量,存入為“+”,則取出就為“-”,由此解答即可.
解答: 解:小麗在銀行存入200元,記作“+200元”,則取出300元,記作-300元.
故答案為:-300,
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a的
1
3
等于b的
1
5
(a、b均不為0),那么( 。
A、a=bB、a>b
C、b>aD、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便).
224÷56+256          540÷45           203×(86-16)
167+289+33+11       328-54-146       32×125×25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12個(gè)工人用8天時(shí)間安裝一批電腦,每個(gè)工人每天可以安裝4臺(tái).12個(gè)工人每天安裝
 
臺(tái)電腦,他們8天一共安裝了
 
臺(tái)電腦.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鳳凰山景區(qū)門票是125元,一個(gè)旅游團(tuán)有67人.準(zhǔn)備7000元買門票,夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上每個(gè)三角形的名稱,并畫指定底邊上的高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在非0自然數(shù)中,一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列
1
3
、
1
2
、
5
9
、
7
12
、
3
5
11
18
.?dāng)?shù)列中第2000個(gè)分?jǐn)?shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

父親45歲,兒子23歲.
 
年前父親年齡是兒子的2倍?

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