（2011?清原縣）把一個圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱的
底面周長
底面周長
，寬等于圓柱的
高
高
，圓柱的側(cè)面積等于
展開的長方形的面積
展開的長方形的面積
．
分析：根據(jù)圓柱的側(cè)面展開會得到一個長方形，聯(lián)系實際操作，長方形的長與圓柱的底面周長完全重合，寬就是圓柱的高來進行解答．
解答：解：圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形，這個長方形的長是與圓柱的底面周長完全重合的，所以個長方形的長等于圓柱的底面周長，長方形的寬就是圓柱的高．圓柱的側(cè)面積就是這個長方形的面積．
故答案為：底面周長，高，展開的長方形的面積．
點評：此題考查對圓柱側(cè)面的認(rèn)識．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?清原縣）除2以外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)．
正確
正確
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?清原縣）邊長是4厘米的正方形，它的周長和面積相等．
錯誤
錯誤
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?清原縣）從甲地到乙地，小王要行5小時，小李要行4小時．小王與小李的速度比是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?清原縣）一個質(zhì)數(shù)有
2
2
個因數(shù)，一個合數(shù)至少有
3
3
因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?清原縣）圓柱的側(cè)面展開后一定是長方形．
錯誤
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．

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