【題目】9587是由( )個(gè)千、( )個(gè)百、( )個(gè)十、( )個(gè)一。
【答案】九 ,五 ,八 ,七
【解析】
試題分析:9587這個(gè)數(shù)中,9在千位上,表示9個(gè)千;5在百位上,表示5個(gè)百;8在十位上,表示8個(gè)十;7在個(gè)位上,表示7個(gè)一。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)856﹣487=369,改寫成一道加法運(yùn)算式是 ;一道減法運(yùn)算式是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形.他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形.那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 ,也可能相當(dāng)于大正方形面積的 .(____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙3個(gè)長(zhǎng)方形,已知:
甲的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米;乙的長(zhǎng)是5厘米,寬是2厘米;丙的長(zhǎng)是5厘米,寬是1厘米。選其中的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形),使得面積最大。(每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1厘米)
(1)請(qǐng)把拼出的圖形畫在下面的格子圖中。
(2)拼出的圖形的面積是( )平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面每個(gè)□代表1平方厘米。在方格紙上,畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形,你能畫幾個(gè)?算出它們的周長(zhǎng),填入表中。
長(zhǎng)(厘米) | 寬(厘米) | 周長(zhǎng)(厘米) | 面積(平方厘米) | |
圖(一) | 16 | |||
圖(二) | 16 | |||
圖(三) | 16 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)加數(shù)= ﹣另一個(gè)加數(shù);
被減數(shù)﹣減數(shù)= ;
減數(shù)=被減數(shù)﹣ ;
=差+減數(shù);
減法是 的逆運(yùn)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華將5個(gè)大小相同的正方體分別擺成下面的形狀,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。
① ② ③
、堋 ⑤ ⑥
(1)從前面看,(______)和(______)形狀相同,(______)和(______)形狀相同。
(2)從上面看,(______)和(______)形狀相同。
(3)從右面看,(______)和(______)形狀相同,(______)和(______)形狀相同,(______)和(______)形狀也相同。
(4)(______)從前面看到的是,(______)和(______)從上面看到的是,(______)和(______)從前面和右面看到的都是,(______)從前面看到的是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】265983≈266萬(wàn),里可以填_________;
49890≈49萬(wàn),里最小填_____;
269875432≈26億,里可以填_________;
498902500≈50億,里最大填_____。
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