0.4表示把整體“1”平均分成(　　)份，取這樣的(　　)份．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（
零上10℃
零上10℃
   ），乙地氣溫-2℃，（
甲
甲
   ）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8
＜
＜
   0        6.5
＞
＞
-6.5-
3
4
＞
＞
-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（
反
反
    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（
5
5
    ）：（
8
8
   ）．
（5）一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24厘米，三條邊的長(zhǎng)度比是5：4：3，其中最長(zhǎng)的一條邊是（
10
10
  ）厘米．
（6）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
7
，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（
7
3
7
3
  ）．
（7）甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：9，乙數(shù)比甲數(shù)多（
80
80
  ）%
（8）一個(gè)圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（
27立方米
27立方米
     ）
（9）一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)（
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
   ）形，這個(gè)圓柱的表面積是（
50.24
50.24
  ）平方厘米．
（10）兩個(gè)等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（
6
6
    ）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（
1：500000
1：500000
   ）．
（12）把
4
3
：
5
6
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（
8：5
8：5
   ），比值是（
8
5
8
5
   ）．
（13）20米的80%是（
16
16
 ）米，（
72
72
 ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時(shí)完成，乙要5小時(shí)完成，甲、乙工作時(shí)間之比是（
4：5
4：5
 ），工作效率之比是（
5：4
5：4
      ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我能把下面各圖中涂色的部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示出來(lái)．
分?jǐn)?shù)：
4
10
4
10
小數(shù)：
0.4
0.4
讀作：
零點(diǎn)四
零點(diǎn)四

分?jǐn)?shù)：
32
100
32
100
小數(shù)：
0.32
0.32
讀作：
零點(diǎn)三二
零點(diǎn)三二
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

笑笑記錄了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上她所在小組的跳遠(yuǎn)成績(jī)．（單位：厘米）．
170，165    177   180   190   188    190
（1）請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)小組同學(xué)跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)．
（2）跳得最遠(yuǎn)與最近的成績(jī)相差多少？
（3）把這個(gè)小組跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)記為0，那么，這幾名同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)可以怎樣表示？
（4）把這個(gè)小組跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)記為0，那么，跳得最遠(yuǎn)與最近的成績(jī)相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：判斷題

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1. 用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。
[     ]
2. 0.2米表示把1米平均分成10份，取其中的2份。    
[     ]
3. 沒(méi)有既大于1又小于2的數(shù)。
[     ]
4. 大干0.6而小于0.8的數(shù)只有一個(gè)。
[     ]
5. 寫(xiě)成小數(shù)是0.7。
[     ]

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