a與b成反比例，b與c成反比例，那么a與c（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為a和b成反比例，所以ab=k1（一定），則b=
k1
a
，因為，b和c成反比例，所以bc=k2（一定），
把b=
k1
a
，代入式子bc=k2（一定），
得出：a：c=
k1
k2
（一定），是a和c對應的比值一定，所以a和c成正比例；
故選：A．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算
2
8
+
3
8
，想：
 
個
1
8
與
 
個
1
8
相加，就是
 
個
1
8
，也就是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．圖2的圖象表示的是甲、乙兩輛汽車行駛的路程和時間．
（1）乙汽車的速度是
 
千米/分．
（2）行駛6千米路程，乙汽車比甲汽車多用
 
分鐘．
（3）兩車同時出發(fā)6分后，乙汽車比甲汽車少行
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

與-5x2是同類項的式子有6.8x2、-7x2…，請你也寫個這樣的式子是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出答數(shù)：
10-0.99=1283-398=
6
25
×
5
9
=		2.4÷
4
5
=
1.3×
1
9
÷1.3×
1
9
=		5-6=（-4）-（-7）=6-（-
6
7
）=
（-6）+4=（-6.8）-3.4=（-7）×（-9）=（-
3
5
）×
5
6
=
9÷（-
3
5
）=		（
1
3
）4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果0.5a=
b
18
=C×
8
9
=d÷1
1
2
，那么a、b、c、d從大到小的順序排列是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一條長18cm的鐵絲圍成一個長方形，如果長和寬都是質(zhì)數(shù)，這個長方形的面積是（　�。ヽm2．
A、32B、14C、65D、77

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式：
（1）m與n的和的9倍：
 
；
（2）比k的6倍少5的數(shù)：
 
；
（3）從80里連續(xù)減去b個3：
 
；
（4）a與b的和除以4：
 
；
（5）比x小1.9的數(shù)：
 
；
（6）y的3倍減去4.5的差：
 
；
（7）a的3.4倍：
 
；
（8）6除以x（x不為0）的商：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求未知數(shù)x
160×25%-1.3x=17.9
x
5
-
x
6
=0.4
0.3
0.5
=
x+1
2x-1
．

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