分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
解答 解:畫圖如下:
點評 本題考查了學生垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
月份 數(shù)量(本) 類別 | 合計 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
兒童讀物 | 780 | 340 | 230 | 210 |
其他讀物 | 2200 | 700 | 600 | 900 |
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