作三角形的高

解：作圖如下：

分析：根據(jù)圖可知，要作三角形的高，可先找到三角形的底與底對應(yīng)的頂點，然后再過頂點向?qū)呑鞔咕�即可得到答案，
畫法如下：使直角三角尺的一條直角邊與三角形的底平行或重合，沿著底邊左右移動直角三角尺使三角形的頂點與直角三角尺的另一條直角邊重合，沿著這條直角邊畫線，這條過三角形的頂點和底邊的線段就是三角形的高．
點評：解答此題的依據(jù)是過直線外一點作已知直線的垂線的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作三角形的高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?太湖縣）過A點作三角形的高h(yuǎn)，并以點A為圓心，以三角形的高h(yuǎn)為半徑畫一個圓．





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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出一條射線，端點為A．
（1）在射線上取4厘米線段AB；
（2）以A點為角的頂點，以AB 所在射線為一邊，作∠A=60゜；
（3）在∠A的另一邊上取3厘米線段AC；
（4）連結(jié)BC兩點構(gòu)成三角形ABC，以AC邊為底邊作三角形的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A是線段BC外的一點，按要求作圖．①作出三角形ABC；②過A點作三角形的高AD；③量出相關(guān)的數(shù)據(jù)，求三角形的面積（取整厘米數(shù)）；
只列式不計算：
3×2÷2
3×2÷2
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

過A點作三角形的高h(yuǎn)，并以點A為圓心，以三角形的高h(yuǎn)為半徑畫一個圓．





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