列豎式計(jì)算．
306×24=
326×53=
260×14=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：306×24=7344


326×53=17278


260×14=3640
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂運(yùn)來300千克大米，吃了220千克．剩下的大米2天吃完，平均每天吃多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的75%比它的
2
5
多
1
2
求這個(gè)數(shù)？
（2）比20米多
1
5
是多少米？
（3）6除1.5的商，加上3，再乘3，積是多少？
（4）畫一個(gè)邊長為2厘米的正方形，在正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，求圓的周長和面積？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
3
5
×
5
6
=
11
6
-
1
2
=		 11+3
2
7
=		 8×
3
4
=
2
5
÷
1
4
=		 24÷
3
8
=
39
5
×
1
6
=
1
3
×9÷9×
1
3
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)想一想，你能行！
年 份 1960 1970 1980 1990 2000 2010
世界人口（億） 30 40 45 50 60 69
中國人口（億） 6.5 8.3 10 11 12.5 13
（1）請(qǐng)你根據(jù)上表制成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖

（2）從圖上可以看出，近幾年來，中國人口和世界人口量都呈
 
趨勢
（3）中國人口數(shù)量在世界人口數(shù)量中所占比例較
 
，到目前為止，基本上全世界
 
個(gè)人中就有一個(gè)中國人．
（4）看了這組數(shù)據(jù)的對(duì)比，你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師把2000元存入銀行，定期三年，年利率為3.24%，到期后可取回本金和稅后利息共多少元？（利息稅率20%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李師傅加工一批零件，如果每天加工6個(gè)，24天可以完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)際上李師傅每天多加工3個(gè)，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

期中考試，六（1）班男生25人，數(shù)學(xué)平均分為90分，女生24人平均分為89分，這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分是多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長15分米的方木鋸成兩段，表面積增加了24平方分米，原來這根方木的體積是
 
立方分米．

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同步練習(xí)冊答案