【題目】制作統(tǒng)計(jì)表時(shí),首先應(yīng)收集 , 然后再把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行最后制成統(tǒng)計(jì)表。

【答案】數(shù)據(jù);分類整理
【解析】制作統(tǒng)計(jì)表時(shí),首先應(yīng)收集 數(shù)據(jù),然后再把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行 分類整理,最后制成統(tǒng)計(jì)表。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下午面對(duì)太陽(yáng),你的影子在( )方.
A.西
B.南
C.東

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O, ∠AOM=90°,

(1)如圖1,若OC平分∠AOM.求∠AOD的度數(shù);

(2)如圖2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度數(shù);

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5時(shí)就是500分.   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】收集和整理數(shù)據(jù).

某中學(xué)七(1)班學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行一次全面調(diào)查,如圖是一同學(xué)通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(每個(gè)學(xué)生只選擇1種上學(xué)方式).

(1)求該班乘車上學(xué)的人數(shù);

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校七年級(jí)有1200名學(xué)生,能否由此估計(jì)出該校七年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù),為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5個(gè)2相加,寫成算式是5+2。 ______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )

(1)射線AB和射線BA是一條射線

(2)兩點(diǎn)之間的連線中直線最短

(3)若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)

(4)經(jīng)過(guò)任意三點(diǎn)可畫出1條或3條直線.

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7.5=      立方分米      立方厘米.

1.2時(shí)=      時(shí)      分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8.60的計(jì)數(shù)單位是   ,表示   個(gè)0.1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案