12．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{3}+\frac{5}{6}$=$\frac{1}{8}$×4=0.4÷$\frac{2}{5}$=0×1$\frac{1}{3}$=
12×$\frac{5}{6}$=（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$）×12=5×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$×5=1÷$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$÷1=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$）×12根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
5×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$×5按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

$\frac{1}{3}+\frac{5}{6}$=$\frac{7}{6}$$\frac{1}{8}$×4=$\frac{1}{2}$0.4÷$\frac{2}{5}$=10×1$\frac{1}{3}$=0
12×$\frac{5}{6}$=10（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$）×12=15×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$×5=251÷$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$÷1=2$\frac{2}{3}$

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{5}$

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3．
（1）如圖1計(jì)算圓柱的表面積和體積．
（2）如圖2計(jì)算圓錐的體積．

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17．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{13}{8}$-（$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{8}$）$\frac{5}{7}$+$\frac{6}{11}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{11}$3-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$
$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{12}$$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{9}$

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4．寫出下面各小數(shù)的含義：
（1）83.6元表示83元6角；
（2）4.32米表示4米32厘米；
（3）5.08千克表示5080克；
（4）0.82米表示82厘米．

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1．估算：20π≈60．

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2．如圖是某校三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，其中六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是480人，五年級(jí)的學(xué)生的人數(shù)比四年級(jí)多多少人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案