直接寫得數(shù)．
4.5+5.5=
9.3-2.7=
10-0.06=
8.4÷0.7=
45×
5
9
=
3
4
×
5
2
=
1
9
×18=		21÷
3
7
=
10
11
×
2
5
         		2-35%=
3
4
-
2
5
=		6÷8=
14
15
÷
5
9
            		32=2-
3
5
=		1÷10%=
38.9-9.8=
1
8
÷
1
4
=		6×
11
12
=
1
2
÷
1
2
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)的加法和減法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：
4.5+5.5=109.3-2.7=6.610-0.06=9.948.4÷0.7=12
45×
5
9
=25
3
4
×
5
2
=
15
8
1
9
×18=2		21÷
3
7
=49
10
11
×
2
5
=
4
11
2-35%=1.65
3
4
-
2
5
=
7
20
6÷8=
3
4
14
15
÷
5
9
=
42
25
32=92-
3
5
=1
2
5
1÷10%=10
38.9-9.8=29.1
1
8
÷
1
4
=
1
2
6×
11
12
=
11
2
1
2
÷
1
2
=1
點(diǎn)評：口算時(shí)，注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

546÷4的商是
 
位數(shù)，850÷9的商是
 
位數(shù)．125個(gè)8連加的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16的
1
4
等于32的
()
()
；  
A的
2
5
是30，那么A的
2
3
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a，b是兩個(gè)不為0的自然數(shù)，如果a×
2
3
=b÷
3
2
，那么（　�。�
A、a＜bB、b＞a
C、a=bD、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
5
7
×
3
4
 
5
7
                 4×
4
13
 
4
13
                 
4
15
÷
2
3
 
4
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓形花壇的半徑是5米，如果將這個(gè)圓的半徑增加
1
5
，這個(gè)圓的周長和面積各增加了多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
5
×
2
3
=
()
()
，先在長方形中涂色表示它的
2
5
，再畫斜線表示
2
5
×
2
3
的乘積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6：7的前項(xiàng)加上9，要使這個(gè)比的比值不變，7應(yīng)該（　�。�
A、加9B、加1.5
C、乘2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利民超市為了供應(yīng)節(jié)日市場需求，新進(jìn)一批貨物，第一天就賣出了全部的30%還多8件，這時(shí)還余下76件，這批商品一共有多少件？

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同步練習(xí)冊答案