一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都加上3,所得的分?jǐn)?shù)比原數(shù)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    相等
  4. D.
    不能確定
D
分析:設(shè)原分?jǐn)?shù)為(a>0,b>0),分子分母同時(shí)加k(k>0),則-=,所以b>a時(shí),變大,如,b<a時(shí),變小如
解答:設(shè)原分?jǐn)?shù)為(a>0,b>0),分子分母同時(shí)加k(k>0)則-===,
所以b>a時(shí),變大,如=
==,,
所以分?jǐn)?shù)變大;
b<a時(shí),變小如=
==,,
所以分?jǐn)?shù)變;
當(dāng)a=b時(shí),分?jǐn)?shù)值不變,
=1,
==1;
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,把這個(gè)分?jǐn)?shù)分為真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩種情況分析即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)縮小4倍后是
3
5
,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是
12
20
12
20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2、3、5、7、11中,任取兩個(gè)不同的數(shù)分別當(dāng)作一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母,這樣的真分?jǐn)?shù)有
10
10
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小3
12
倍,分?jǐn)?shù)大小不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法
(1)若兩個(gè)數(shù)只有一個(gè)公約數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù).
(2)如果a是b的5倍,那么a是b的倍數(shù),b是a的約數(shù).
(3)數(shù)a乘以2的積與數(shù)b乘以4的積不可能是互質(zhì)數(shù).
(4)把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)值不變.
其中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母乘以同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)值不變.
 

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