【題目】某市甲，乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖如下。

（1）哪一年兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)相差最多？相差多少人？

（2）兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)逐年增加，請(qǐng)你估計(jì)一下2016年甲校參加課外活動(dòng)的有多少人，乙校參加課外活動(dòng)的有多少人？

（3）甲校參加課外活動(dòng)的人數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段上升最多？

【答案】（1）2015年；750人

（2）3000人；1500人

（3）2014——2015年

【解析】

（1）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知，2015年兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)相差最多，相差（2000－1250）人；

（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖分析可知，兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)逐年增加，估計(jì)2016年甲校參加課外活動(dòng)的有3000人，乙校參加課外活動(dòng)的有1500人；

（3）從圖中折線的每條線段的上升或下降以及它的傾斜度，可清楚地看出甲校參加課外活動(dòng)的人數(shù)在2014——2015年上升最多。

（1）2000－1250＝750（人）

2015年兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)相差最多，相差750人。

（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖分析可知，兩校參加課外活動(dòng)的人數(shù)逐年增加，估計(jì)2016年甲校參加課外活動(dòng)的有3000人，乙校參加課外活動(dòng)的有1500人。（答案不唯一）

（3）甲校參加課外活動(dòng)的人數(shù)在2014——2015年上升最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖是李明騎車情況統(tǒng)計(jì)圖，觀察圖中信息，回答下面問題。

李明騎車情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）李明在（______）至（______）這一時(shí)間段騎行的最快。

（2）李明共騎行了（______）個(gè)小時(shí)。

（3）李明在中途停留了（______）個(gè)小時(shí)。

（4）李明共騎行了（______）千米。

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【題目】

用計(jì)算器計(jì)算．

321003﹣7230﹦ 95324+596﹦

201×99﹦ 4830÷69﹦

424+603﹣195﹦ 878﹣125+60﹦

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)分別與3和7相乘，所得的和是7560，這個(gè)數(shù)是（　　）

A.7560 B.756 C.360

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在○中填上“>”“<”或“=”。

8030000○830000 760000000○775421999

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上合適的數(shù)：
5平方米＝平方分米 600平方分米＝平方米
4平方分米＝平方厘米 7000平方厘米＝平方分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(　　)里最大能填幾？

7×（____）＜64 （____）×4＜25 （____）×7＜60

8×（____）＜41 30＞（____）×7 （____）×9＜80

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【題目】根據(jù)30×20=600 200÷4=50 80﹣50=30，列出綜合算式（　�。�

A.30×20÷4﹣50 B.（80﹣200÷4）×20 C.（80﹣50）×20÷4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）媽媽記錄了王鵬0～10歲的身高，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。

年齡

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

身高/cm

50

72

83

91

101

107

115

120

130

135

140

（2）王鵬哪一年長(zhǎng)得最快？長(zhǎng)了多少厘米？

（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答。

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