把長(zhǎng)方形按2:1的比例放大后,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積也跟著擴(kuò)大2倍.________.

錯(cuò)誤
分析:把長(zhǎng)方形按2:1的比例放大,就是把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大2倍,據(jù)此用字母式子表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式,分別用字母把擴(kuò)大前和擴(kuò)大后的面積表示出來(lái),然后分析判斷.
解答:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為a和b,按2:1的比例放大后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為2a和2b,
原來(lái)長(zhǎng)方形的面積=ab,
擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形的面積=2a×2b=4ab,
4ab÷ab=4,即放大后這個(gè)長(zhǎng)方形的面積擴(kuò)大了4倍,
所以把長(zhǎng)方形按2:1的比例放大后,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積也跟著擴(kuò)大2倍,這是錯(cuò)誤的;
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):解答本題主要利用長(zhǎng)方形的面積公式,用字把原來(lái)的面積和擴(kuò)大后的面積表示出來(lái),然后分析比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?沛縣模擬)如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形
(1)把圖①向右平移4格.
(2)把圖①繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
(3)把圖①按2:1的比放大.
(4)畫一個(gè)與圖①等面積的長(zhǎng)方形,并畫出長(zhǎng)方形所有對(duì)稱軸.

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(2009?常熟市)(1)把圖①繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(2)把圖②按2:1的比放大后的圖形畫在下面;放大后的長(zhǎng)方形與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比是(
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).
(3)圖③中直角三角形的邊BC是圓的直徑,O是圓心,AO=AC.如果每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)2厘米的小正方形.則A點(diǎn)在O點(diǎn)
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厘米處.

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(2012?長(zhǎng)泰縣)把長(zhǎng)方形按2:1放大,放大后的面積與原來(lái)的面積比是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)把圖①繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(2)把圖②按2:1的比放大后的圖形畫在下面;放大后的長(zhǎng)方形與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比是(________:________).
(3)圖③中直角三角形的邊BC是圓的直徑,O是圓心,AO=AC.如果每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)2厘米的小正方形.則A點(diǎn)在O點(diǎn)________偏________________°________厘米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形
(1)把圖①向右平移4格.
(2)把圖①繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
(3)把圖①按2:1的比放大.
(4)畫一個(gè)與圖①等面積的長(zhǎng)方形,并畫出長(zhǎng)方形所有對(duì)稱軸.

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