【題目】仔細(xì)想，認(rèn)真填。

小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義________，是把兩個(gè)數(shù)________成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

【答案】相同 合并

【解析】

小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

故答案為：相同；合并。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單位換算

（1）8t＋45kg=________t

（2）700g=________kg

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫(xiě)數(shù)。

（1）有一個(gè)數(shù)，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。這個(gè)數(shù)是（________）。

（2）有一個(gè)數(shù)，既是奇數(shù)又是合數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是（________）。

（3）有一個(gè)數(shù)，把它分解質(zhì)因數(shù)是2×2×3×5。這個(gè)數(shù)是（_______）。

（4）2和9的最大公因數(shù)是（_______），最小公倍數(shù)是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】500×600的積的末尾有（　�。﹤�(gè)0．

A. 3B. 4C. 5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)，既是17的因數(shù)，又是17的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程

13x－4 x =81 77 + 3 x＝122 0.8x÷4＝12.8

29×2＋3x＝94 0.6x－0.8＝4 7x－0.6×2.8=1.82

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李師傅加工了85個(gè)零件，經(jīng)檢驗(yàn)全部合格，則合格率是85％。 （______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從折線統(tǒng)計(jì)圖中既能看出數(shù)量的多少，又能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況。 （______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)底面半徑5分米，水深4分米的圓柱形水桶內(nèi)放入一個(gè)石塊，并完全浸沒(méi)在水中，水面上升了2分米，這個(gè)石塊的體積是多少立方分米？

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