【題目】分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同. .(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√.
【解析】
試題分析:加減法的驗(yàn)算方法各有兩種.加法的驗(yàn)算方法:一種是交換加數(shù)的位置,再計(jì)算一次;一種是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù);
減法的驗(yàn)算方法:一種是差加減數(shù)等于被減數(shù);一種是被減數(shù)減差等于減數(shù);無(wú)論是分?jǐn)?shù)還是整數(shù),都是按照這樣的方法驗(yàn)算,所以驗(yàn)算方法跟是哪種運(yùn)算有關(guān),跟是整數(shù)還是分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān).據(jù)此即可判斷.
解:由分析可知,分?jǐn)?shù)加減法與整數(shù)加減法都屬于加減法運(yùn)算,因此分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同,
所以題干說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把2,3,4,6這4個(gè)數(shù)用加、減、乘、除符號(hào)和括號(hào)進(jìn)行運(yùn)算,使結(jié)果為24 .
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【題目】在括號(hào)里填上>;<;或=。
3×3○4×4 2×2○3×5 1×4○4×1 7×3○4×5
5×5○3×2 4×3○3×4 5×2○6×2 3×6○4×2
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【題目】書(shū)架上下兩層共放有120本書(shū),如果從上層拿15本到下層,則兩層書(shū)架上的書(shū)同樣多。上下兩層原來(lái)各有多少本書(shū)?(能否用兩種不同的想法做呢)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)型一:(注意:一定要括號(hào)外的數(shù)分別乘括號(hào)里的兩個(gè)數(shù),再把積相加)
⑴(40+8)×25 | ⑵125×(8+80) | ⑶36×(100+50) |
⑷24×(2+10) | ⑸86×(1000﹣2) | ⑹15×(40﹣8) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。
4×3= 5×3= 4×2= 2×3=
2×4= 2×5= 5×4= 5×5=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算。
⑴25×17×4 | ⑵(25×125)×(8×4) | ⑶38×125×8×3 | ⑷125×32 |
⑸125×32×4 | ⑹38×25×4 | ⑺42×125×8 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一段木料,如果把它鋸成每段0.8米長(zhǎng)的短木料,需要鋸9次.現(xiàn)在要把它鋸成每段0.4米長(zhǎng)的短木料,需要鋸幾次?
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【題目】馬尼拉帆船賽的時(shí)候,我國(guó)選手需要參加3組比賽,每組5條船,請(qǐng)問(wèn)3組比賽一共有多少條船參賽?
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