擲3次硬幣，有1次下面朝上，2次反面朝上，那么，擲第4次硬幣反面朝上的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：每次拋硬幣都有2種情況，即正面和反面；所以擲第4次硬幣反面朝上的可能性是．
解答：解；硬幣有正面和方面兩種情況，每次拋硬幣都有2種情況，即使是第四次也同樣有2種情況的可能性；所以擲第4次硬幣反面朝上的可能性是．
故答案選：B．
點(diǎn)評：解此題不要被第幾次拋所迷惑，因?yàn)槊看螔佊矌哦加?中可能性．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?渠縣）擲3次硬幣，有1次下面朝上，2次反面朝上，那么，擲第4次硬幣反面朝上的可能性是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）把6個(gè)相同的硬幣擲在地上，數(shù)一數(shù)，字面朝上的硬幣有幾個(gè)，填在□里，圖案朝上的硬幣有幾個(gè)，填在○里．
□+○=6
（2）照樣子重新擲兩次，填寫下面的算式：
□+○=6□+○=6
（3）字面朝上的共有
 
個(gè)，圖案朝上的共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海定名�！っ空n一考四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期 題型：072

擲硬幣．

(1)思考下面的問題．

把一枚硬幣拋向天空，落在地面上，可能有幾種情況？兩種情況還是三種情況？假如有兩種情況，是哪兩種？假如有三種情況，是哪三種？

(2)進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

和兩三個(gè)同學(xué)一起，每人手里都拿著一枚硬幣(都是同一種硬幣)，向上拋20次，記錄落地后哪面向上？

(3)硬幣落地后，有幾種情況？

(4)預(yù)測一下，假如我們每人拋100次，1000次……硬幣落地后，哪面朝上？情況會(huì)怎樣？

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