分析 條形統(tǒng)計(jì)圖上的每個小格表示就是一個長度單位,每個長度單位表示的數(shù)量是相同的,由于數(shù)據(jù)不同,所以畫出直條的長短也不同,單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示,而復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時表示兩種或兩種以上不同的量.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以更直觀地看出兩組數(shù)據(jù)不同的地方.
故答案為:直觀,不同.
點(diǎn)評 條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,所以從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{16}$+$\frac{1}{2}$= |
1-$\frac{5}{7}$= | $\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{9}$-$\frac{1}{9}$= | $\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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