希望小學有一個長方形花圃，在修建時，花圃的長和寬分別增加了3米，這個花圃的面積就增加了60平方米．花圃原來的周長是________米．

34
分析：根據(jù)題意，長和寬分別增加了3米，這個花圃的面積就增加了60平方米（如下圖），增加的面積包括三部分，圖形D是邊長3米的正方形，圖形B是長為原來的寬，寬是3米的長方形，圖形C是以原來的長為長，寬3米的長方形．由此可以求出原來花圃的長與寬的和，再根據(jù)長方形的周長公式：c=（a+b）×2，即可求出原來的周長．
解答：如圖：A為原長方形，B+C+D是擴建后增加的部分
D=3×3=9（平方米），
B=3×寬，C=3×長，
所以B+C+D=3×寬+3×長+9=60，
3×（寬+長）=60-9，
寬+長=51÷3，
寬+長=17；
所以周長=（寬+長）×2，
=17×2，
=34（米）；
答：原來的周長是34米．
故答案為：34．

點評：此題主要考查長方形周長的計算，關(guān)鍵是求出原來花圃的長與寬的和，再根據(jù)長方形的公式解答．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

希望小學有一個長方形花圃，在修建時，花圃的長和寬分別增加了3米，這個花圃的面積就增加了60平方米．花圃原來的周長是
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源：寧夏自治區(qū)競賽題 題型：計算題

只列式不計算。
（1）六年級男生有405人，比女生多86人，全年級一共有多少人？ 
（2）一根繩子長28米．用去它的 ，還剩下多少米？      
（3）用一根鐵絲正好圍成了一個面積為60平方米，長10米的長方形，這根鐵絲長多少米？     
（4）希望小學一年級有四個班，每班有30人。一年級的學生人數(shù)占全校學生總?cè)藬?shù)的20%。這個學校一共有學生多少人？     
（5）一個修路隊六月份計劃修一條長39 千米的高速公路。如果實際每天多修0.2千米，可以提前幾天修完？

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