一根繩子，第一次截去
2
5
，第二次截去
2
5
米，比較兩次截去的長度哪個長？請分情況討論．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：設這根繩子長度的
2
5
是
2
5
米，根據分數(shù)除法的意義，求出這根繩子的長度；然后根據這根繩子的長度小于1米、大于1米，等于1米三種情況討論，比較兩次截去的長度哪個長即可．
解答： 解：
2
5
÷
2
5
=1(米)
（1）當繩子的長度小于1米時，
第一次截去的長度小于
2
5
米，
所以第二次截去的長；

（2）當繩子的長度大于1米時，
第一次截去的長度大于
2
5
米，
所以第一次截去的長；

（3）當繩子的長度等于1米時，
第一次截去的長度等于
2
5
米，
所以兩次截去的一樣長．
答：當繩子的長度小于1米時，第二次截去的長；當繩子的長度大于1米時，第一次截去的長；當繩子的長度等于1米時，兩次截去的一樣長．
點評：此題主要考查了分數(shù)的意義的應用，解答此題的關鍵是根據繩子的長度分類討論．
練習冊系列答案
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一輛貨車從甲地到乙地要9小時，一輛客車從乙地到甲地，每小時比貨車快5千米，兩車同時相向而行，走了4小時，兩車還相距20千米，兩地相距多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李建騎電動車去外婆家，電動車輪胎的外直徑是40cm，車輪每分鐘轉動100周．5分鐘行了全程的
2
5
，李健家與外婆家相距多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
81÷0.9=
 
÷9           
6.6÷0.2=
 
÷2．
78÷0.03=
 
÷3           
0.084÷0.07=
 
÷7．
2是0.25的
 
倍，
 
個0.03是27．
在5.454，5.
?
4
?
5
?
4
，5.4，5.
?
4
，5.
?
4
?
5
這五個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．
一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)的近似值是6.8，這個兩位小數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行．客車每小時行48千米 三小時后客車行駛全程的
2
5
，貨車行駛了全程的
12
25
．這時兩輛車還相距多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12×10÷0=0．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

混合運算
152×36-1520
128×33+436
150÷5×23．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖回答問題
（1）這輛車的平均速度是多少？
（2）哪一小時速度最快？是多少？
（3）最后一小時的速度比第一小時的速度提高了百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在計算
2
5
÷
3
4
=
2
5
×
4
3
，用了數(shù)形結合的數(shù)學思想．
 
（判斷對錯）

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