訂閱《中國(guó)少年報(bào)》的份數(shù)與錢(qián)數(shù)


  1. A.
    成正比例
  2. B.
    成反比例
  3. C.
    不成比例
  4. D.
    無(wú)法確定
A
分析:判斷兩種量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián);②一種量變化,另一種量也隨著變化,變化方向相同或相反;③對(duì)應(yīng)的比值或乘積一定;如果這兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對(duì)應(yīng)的比值一定,就成正比例;如果兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對(duì)應(yīng)的乘積一定,就成反比例;如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解答:因?yàn)橛嗛啞吨袊?guó)少年報(bào)》的總錢(qián)數(shù):份數(shù)=《中國(guó)少年報(bào)》的單價(jià)(一定),是比值一定,
所以訂閱《中國(guó)少年報(bào)》的份數(shù)與錢(qián)數(shù)成正比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否都是變量,且對(duì)應(yīng)的比值一定,或是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出判斷.
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判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說(shuō)明理由.
(1)每小時(shí)織布數(shù)數(shù)一定,織布總數(shù)數(shù)和時(shí)間.
(2)幼兒園老師分給每個(gè)小朋友餅干的塊數(shù)一定,小朋友的人數(shù)和所需的餅干數(shù).
(3)訂閱《中國(guó)少年報(bào)》的份數(shù)和錢(qián)數(shù).

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