【題目】將下面各組中的分?jǐn)?shù)通分并比較大小。
(1)和 (2)和 (3)、和 (4)、和
【答案】(1)=,=,<
(2)=,=,>
(3)=,=,=,>>
(4)=,=,=,>>
【解析】
把幾個分母不同的分?jǐn)?shù)(也叫作異分母分?jǐn)?shù))化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫作通分。通分時,一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)作為公分母。分母相同的分?jǐn)?shù),分子越大分?jǐn)?shù)越大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母越大分?jǐn)?shù)越小。
(1)15和20的最小公倍數(shù)是5×3×4=60,所以==,==,<,即<。
(2)7和8的最小公倍數(shù)是7×8=56,所以==,==,>,即>。
(3)12、5、4的最小公倍數(shù)是12×5=60,所以==,==,==,>>,即>>。
(4)6、18、12的最小公倍數(shù)是6×2×3=36,所以==,==,==,>>,即>>。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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【題目】下列信息中,最適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( )。
A. 五(1)班女同學(xué)的身高B. 小英6~11歲的身高變化
C. 小華語數(shù)英三科的成績D. 五年級各班的人數(shù)
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【題目】下列是關(guān)于高二年級英語聽力成績的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
如圖
如圖
⑴已知全班有70人,英語聽力成績在15—19分的有多少人?
⑵根據(jù)如圖,在哪個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多?哪個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最少?
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