圓柱的底面直徑和高相等時(shí)，側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)


  1. A.
    長(zhǎng)方形
  2. B.
    正方形
  3. C.
    扇形
A
分析：根據(jù)“圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高”進(jìn)行分析解答即可．
解答：因?yàn)閳A柱的底面直徑和高相等，根據(jù)圓柱的底面周長(zhǎng)=圓周率×直徑，所以底面周長(zhǎng)和圓柱的高不相等，即側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：明確圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高．
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圓柱的底面直徑和高相等時(shí)，側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)圓柱的（　�。┖透呦嗟葧r(shí)，圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)正方形．
A、底面半徑B、底面直徑C、底面周長(zhǎng)

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當(dāng)一個(gè)圓柱的底面直徑和高相等時(shí)，它的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

圓柱的底面直徑和高相等時(shí)，側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)
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A．長(zhǎng)方形    
B．正方形    
C．扇形

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