計(jì)算:
490+687×492
493×687-197
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:把分母493×687-197看作(492+1)×687-197,根據(jù)乘法分配律,用687分別乘492、1,(乘492不要計(jì)算出結(jié)果),然后再計(jì)算出687×1-197=490,這樣分子、分母是相同的算式,約分是1.
解答: 解:
490+687×492
493×687-197

=
490+687×492
(492+1)×687-197

=
490+687×492
492×687+687-197

=
490+687×492
490+687×492

=1.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是把分母493×687-197看作(492+1)×687-197,根據(jù)乘法分配律等,寫成與分子相同的式子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張長(zhǎng)方形的白紙面積為24平分分米,現(xiàn)在用去了這張紙的
1
4
,用去了多少平方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2
5
(x-3)=
1
10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
25%x=75;                       x-30%x=210;
x+
1
5
x=180;                     15x-30=150.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y成反比例,完成表格.
 x 4  12   
 y 9 18  3 3.6 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是小明家的消費(fèi)情況.
年份1997年2000年2003年2006年
教育支出總額占家庭支出的百分比20%35%55%80%
其他支出總額占家庭支出的百分比80%65%45%20%
如果2006年教育支出比其他支出多3600元,這個(gè)家庭的總支出是多少元?(先畫圖,再列方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸去商場(chǎng)買衣服,一共帶了1000元.
(1)上衣和褲子一共花了350元,衣服的價(jià)錢是褲子的1.5倍,衣服和褲子各多少元?
(2)爸爸又買了一條領(lǐng)帶花了50元,請(qǐng)問爸爸花的錢占總錢數(shù)的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.6×4.4的積保留一位小數(shù)是
 
;2.12×0.31的積精確到千分位是
 
;4.2×1.5精確到個(gè)位是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各式中積最小的是( 。
A、1.5×1.5
B、5×50
C、5×1.5
D、5×1.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案