A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 根據(jù)正方體展開圖的11種形式,對各選項分析判斷即可得解.
解答 解:根據(jù)正方體展開圖的特點,A有4個正方形是“田字形”,不是正方體展開圖;
B折疊后有2個正方形重合,不是正方體展開圖;
C屬于展開圖的1-4-1型,是正方體展開圖;
D屬于展開圖的3-3型,是正方體展開圖;
綜上所述,能圍成正方體的有C,D.
故選:C,D.
點評 本題重在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,解答關(guān)鍵要掌握正方體展開圖的幾個基本的類型.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$×$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向左移動一位 | B. | 向右移動一位 | C. | 向右移動兩位 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 607 | B. | 607和4050 | C. | 607和390 | D. | 607、4050、6008 |
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