7．用豎式計(jì)算（帶☆的題請(qǐng)驗(yàn)算）
521÷45=246÷30=☆782÷34=
149÷18=752÷24=☆566÷46=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意帶☆的題請(qǐng)驗(yàn)算．

解答 解：521÷45=11…26

246÷30=8…6

☆782÷34=23

149÷18=8…5

752÷24=31…8

☆566÷46=12…14

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．王亮在教室的位置是第3列第2行，用數(shù)對(duì)表示為（3，2）．
（5，6）表明李陽(yáng)在教室里坐在第5列第6行．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．右圖是由5個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體拼合而成的，它的體積是5cm3，表面積是22cm2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$              7-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$           $\frac{9}{10}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{10}$
$\frac{5}{8}$-（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$）  $\frac{3}{5}$-（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{3}$）  0.8+$\frac{7}{15}$+$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一塊菜地，其中$\frac{2}{11}$種茄子，$\frac{3}{11}$種蘿卜，$\frac{4}{11}$種白菜，請(qǐng)根據(jù)這些信息，提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用一副三角板可以拼出的度數(shù)是5的倍數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．倉(cāng)庫(kù)有一堆重3605千克的大豆，如果20千克裝一袋，至少需要多少條袋子來(lái)裝？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)分別畫出各物體從右面看到的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某地獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，每人可以領(lǐng)到140元，四年級(jí)領(lǐng)到1800元，如果要發(fā)給12人，請(qǐng)問(wèn)錢夠不夠？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案