下面的六位數(shù)中一個(gè)“零”也不讀的是


  1. A.
    660600
  2. B.
    606600
  3. C.
    606060
  4. D.
    600660
B
分析:按照整數(shù)的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想一個(gè)“零”也不讀,0必須在每級(jí)的末尾.
解答:660600讀作:六十六萬零六百;
606600讀作:六十萬六千六百;
606060讀作:六十萬六千零六十;
600660讀作:六十萬零六百六十;
故選:B.
點(diǎn)評:本題是考查整數(shù)的讀法,注意0的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的六位數(shù)中一個(gè)“零”也不讀的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?金湖縣)下面的幾句話中,正確的有( 。┚洌
(1)能同時(shí)被2、3、5整除的最小三位數(shù)是120;
(2)6個(gè)人合吃一個(gè)西瓜,每人吃這個(gè)西瓜的六分之一;
(3)因?yàn)?.51=0.510,所以0.51和0.510的計(jì)數(shù)單位相等;
(4)長方體、正方體、圓柱體的體積都能用“底面積乘高”來計(jì)算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)乘101的積,就等于把這個(gè)兩位數(shù)連寫兩遍所得的四位數(shù),如:35×101=3535;一個(gè)三位數(shù)乘1001的積,就等于把這個(gè)三位數(shù)連寫兩遍所得的六位數(shù),如:135×1001=135135.下面三道計(jì)算題中:
①不能運(yùn)用這兩條規(guī)律進(jìn)行巧算的是
A
A

A.325×101
B.101×78
C.256×1001
D.7×11×13×876
②請將能進(jìn)行巧算的計(jì)算題進(jìn)行巧算.
101×78=7878,
256×1001=256256,
7×11×13×876=1001×876=876876
101×78=7878,
256×1001=256256,
7×11×13×876=1001×876=876876

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩人進(jìn)行了下面的游戲.兩人先約定一個(gè)整數(shù)N.然后由甲開始,輪流把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,這十個(gè)數(shù)字之一填入下面的任一方格中
1
1
4
4
2
2
1
1
4
4
2
2
每一方格只填一個(gè)數(shù)字,六個(gè)方格都填上數(shù)字(數(shù)字可重復(fù))后,就形成一個(gè)六位數(shù).如果這個(gè)六位數(shù)能被N整除,就算乙勝;如果這個(gè)六位數(shù)不能被N整除,就算甲勝.設(shè)N小于15,那么當(dāng)N取哪幾個(gè)數(shù)時(shí),乙才能取勝?

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