【題目】想一想畫一畫。
在左側(cè)的什么位置放幾個棋子才能保持竹竿平衡?把你的方案畫出來。
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)2個棋子放在3的位置;
(2)4個棋子放在4的位置;
(3)5個棋子放在4的位置。
【解析】
根據(jù)杠桿平衡原理,兩邊放的棋子的個數(shù)和離0點的距離相等,竹竿就平衡。據(jù)此作圖即可。
(1)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,依據(jù)竹竿左側(cè)放棋子的數(shù)量和位置可列算式3×2,假設棋子放在3的位置,依據(jù)平衡原理可列方程:2×3=3x,依據(jù)等式的性質(zhì)即可解答,
(2)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,依據(jù)竹竿左側(cè)放棋子的數(shù)量和位置可列算式4×4,假設棋子放在4的位置,依據(jù)平衡原理可列方程:4×4=4x,依據(jù)等式的性質(zhì)即可解答,
(3)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,依據(jù)竹竿左側(cè)放棋子的數(shù)量和位置可列算式4×5,假設棋子放在4的位置,依據(jù)平衡原理可列方程:4×5=4x,依據(jù)等式的性質(zhì)即可解答。
(1)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,假設棋子放在3的位置,依據(jù)平衡原理可列方程:
2×3=3x
3x=6
x=2
答:2個棋子放在3的位置。
(2)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,假設棋子放在4的位置,
4×4=4x
4x=16
x=4
答:4個棋子放在4的位置。
(3)設竹竿右側(cè)放x枚棋子,假設棋子放在4的位置,
4×5=4x
4x=20
x=5
答:5個棋子放在4的位置。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】商場里的數(shù)學
(1)柜臺前一位叔叔在買了兩件物品后,付給售貨員550元錢,正等著找錢,請你根據(jù)物品的價格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品?
(2)10元錢最多能買幾瓶膠水,還剩多少錢?
(3)你還能提出什么問題?(不用解答)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列式計算。
(1)比3.5多1.8的數(shù)是多少?
(2)3.9比5.1少多少?
(3)被減數(shù)是7.2,差是6.3,減數(shù)是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.比的前項和后項同時乘一個相同的數(shù)(0除外),比值不變
B.甲比乙高5米,乙就比甲矮5米
C.六年級今天缺席4人,出勤46人,出勤率是92%
D.把8克鹽放在200克水里,制成的鹽水中含鹽4%
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