拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形．此時(shí)，平行四邊形的周長(zhǎng)與原來長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比（　�。�
分析：長(zhǎng)方形的特征是對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直角；平行四邊形的特征是對(duì)邊平行且相等，對(duì)角相等；由此可知，把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形，面積變小了，周長(zhǎng)不變；
解答：解：根據(jù)長(zhǎng)方形和平行四邊形的特征，拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形．此時(shí)，平行四邊形的周長(zhǎng)與原來長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比周長(zhǎng)不變．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形和平行四邊形的特征，把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形，面積變小了，周長(zhǎng)不變；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?海淀區(qū)）拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形，此時(shí)，平行四邊形面積與原來長(zhǎng)方形面積相比（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形．此時(shí)，平行四邊形的周長(zhǎng)與原來長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比


  1. A.
    變長(zhǎng)
  2. B.
    變短
  3. C.
    不變

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形，此時(shí)，平行四邊形面積與原來長(zhǎng)方形面積相比


  1. A.
    大一些
  2. B.
    相等
  3. C.
    小一些
  4. D.
    無法比較大小

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀區(qū) 題型：填空題

拉動(dòng)一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架，將它拉成一個(gè)平行四邊形，此時(shí)，平行四邊形面積與原來長(zhǎng)方形面積相比（　�。�
A．大一些B．相等
C．小一些D．無法比較大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案