【題目】(1)根據(jù)圖中的路線圖,認(rèn)一認(rèn)小剛?cè)D書(shū)館時(shí)所走的方向和路程,完成下表.
方 向 路 程 時(shí) 間
家→公園 12分
公園→圖書(shū)館 8分
全 程
(2)小剛走完全程的平均速度是多少?
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)65米
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置,方向角度得借助于量角器測(cè)量具體角度可知,再利用直尺量出圖上距離,又因圖上距離1厘米表示實(shí)際距離200米,于是可以求出物體間的實(shí)際距離,于是即可完成上面表格.
(2)先算出小剛?cè)D書(shū)館時(shí)一共走的路程,除以一共有的時(shí)間,即可求出小剛走完全程的平均速度.
解:根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置,方向角度得借助于量角器測(cè)量具體角度可知,
①小剛從家出發(fā),向東偏南40°的方向行駛就到公園,量的這兩地間的圖上距離是4厘米,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離200米,即可求出它們的實(shí)際距離是200×4=800米;
②再?gòu)墓珗@向東偏北20°的方向行駛就到圖書(shū)館,量的這兩地間的圖上距離是2.5厘米,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離200米,即可求出它們的實(shí)際距離是200×2.5=500米,再根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成表格如下圖:
(2)(800+500)÷(12+8),
=1300÷20,
=65(米),
答:小剛走完全程的平均速度是65米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖象表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂的用煤天數(shù)和用煤量的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂用煤的天數(shù)和用煤量是否成正比例?
(2)根據(jù)圖象判斷,食堂5天要用煤多少噸?2.4噸煤可以用多少天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)長(zhǎng)40米,寬30米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地畫(huà)在比例尺是的圖紙上。
(1)求出圖紙上這個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少厘米。
(2)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的圖上面積是多少平方厘米?圖上面積與實(shí)際面積的比是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①任何自然數(shù)的倒數(shù)都比1;
②水結(jié)成冰體積增加,那么冰化成水體積要縮小;
③一根木頭鋸成4段要付鋸板費(fèi)1.2元,若要鋸成12段,則要付鋸板費(fèi)3.6元;
④兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出相應(yīng)的點(diǎn),并把它們用線連起來(lái)
路程/千米 | 時(shí)間/時(shí) |
30 | 1 |
60 | 2 |
90 | 3 |
120 | 4 |
(1)路程和時(shí)間成比例嗎?________(填成或不成)成什么比例?________(填正比例、反比例或不成比例)
(2)根據(jù)圖像判斷,這輛汽車(chē)行駛150千米需要________小時(shí)?6小時(shí)能行駛________千米?
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中描出相應(yīng)的點(diǎn),并把它們用線連起來(lái).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是五一班學(xué)生座位平面圖
(1)王兵坐在第2列第5行,請(qǐng)你在圖中用“△”標(biāo)出王兵的位置,用數(shù)對(duì)表示是________。
(2)鐘衛(wèi)的位置是(4,3),在圖中是第________列第________行,在平面圖中用“☆”標(biāo)出鐘衛(wèi)的位置。
(3)在平面圖中分別用A、B標(biāo)出(6,4)和(4,6)的位置。(6,4)和(4,6)表示的位置一樣嗎?為什么?
(4)趙洪的位置是(3,3),他前面的座位上是王麗,用數(shù)對(duì)表示是(3,2),后面的座位上是胡小平,右邊的座位上是李然。請(qǐng)用數(shù)對(duì)分別表示胡小平、李然的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】估一估下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)與面積.(橫豎相臨兩點(diǎn)間的距離是1cm)
①平行四邊形的周長(zhǎng)約是 cm,面積約是 cm2;
②梯形的周長(zhǎng)約是 cm,面積約是 cm2.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成什么比例?成什么比例?并說(shuō)明理由。
(1)路程一定,速度和時(shí)間(__________)。
(2)平行四邊形的面積一定,底和高(__________)。
(3)小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程(__________)。
(4)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬(__________)。
(5)圓錐的體積一定,底面積和高(__________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五號(hào)線的順利通車(chē)離不開(kāi)大功臣——盾構(gòu)機(jī)。
【1】一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)的盾體部分是一個(gè)底面直徑為8米,長(zhǎng)度為10米的圓柱體。如果盾構(gòu)機(jī)在掘進(jìn)過(guò)程中前進(jìn)1米,會(huì)挖出多少土?
【2】已知盾構(gòu)機(jī)挖出的土都由運(yùn)輸車(chē)運(yùn)出,運(yùn)輸車(chē)是由三節(jié)車(chē)廂構(gòu)成,每節(jié)車(chē)廂的長(zhǎng)、寬、高分別為5米、2.4米、1.5米,盾構(gòu)機(jī)一天前進(jìn)11米。要求“一天挖出的土需要多少輛運(yùn)輸車(chē)運(yùn)完?”,下面算式( )可以解決。
A.
B.
C.
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