11．一個(gè)長(zhǎng)方形有4條邊，B組平行線，C組垂線．A、1     B、2     C、4    D、3．

分析 由長(zhǎng)方形的意義以及特征可知：長(zhǎng)方形有4條邊，對(duì)邊互相平行，鄰邊互相垂直，據(jù)此即可解答．

解答 解：由分析可知：一個(gè)長(zhǎng)方形有4條邊，2組平行線，4組垂線．
故選：B、C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形的意義以及特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．加工零件的合格個(gè)數(shù)，王師傅比李師傅的多；王師傅的合格率一定比李師傅的合格率高．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如果兩個(gè)圓的半徑的比為2：3，那么，它們的直徑的比為2：3，周長(zhǎng)和面積的比也2：3．×．
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．把一根長(zhǎng)20厘米、寬10厘米、高10厘米的長(zhǎng)方體木料加工成一個(gè)最大的圓柱形木塊．這個(gè)圓柱形木塊的體積是原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．-1和-5之間有無(wú)數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)，有3個(gè)負(fù)整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．扇形統(tǒng)計(jì)圖各部分?jǐn)?shù)量可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示．√．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．$\frac{19}{100}$=0.69．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．直接寫(xiě)出得數(shù)． 
5×80=4500÷5=0÷100=480÷6=
64÷4=900÷3=413÷7≈179÷2≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一堆煤，甲車先運(yùn)了5次，每次運(yùn)走總數(shù)的$\frac{1}{10}$；乙接著運(yùn)了5次，每次運(yùn)$\frac{1}{10}$噸，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲運(yùn)的可能比乙多B．甲運(yùn)的可能和乙一樣多
C．甲運(yùn)的可能比乙少   

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