（1）制成條形統(tǒng)計圖．

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：
①第一組比第四組少讀
30
30
本；
②第二組和第三組共讀
110
110
本；
③四年二班平均每組讀
55
55
本．
④你還想提出什么問題？
分析：（1）把四個小組的閱讀本數(shù)加起來就是合計的本數(shù)；再由統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖；
（2）根據(jù)統(tǒng)計圖知道①第一組比第四組少讀的本數(shù)是70-40=30；
②把第二組和第三組讀的本數(shù)加起來就是共讀的本數(shù)；
③用四個組讀的總本數(shù)除以4就是四年二班平均每組讀的本數(shù)；
④第四組比第三組多讀多少本．
解答：解：（1）40+60+50+70=220（本），
填入表中：
組  別 合 計 一 二 三 四
閱讀本數(shù) 220  40 60 50 70
統(tǒng)計圖如下：

（2）①70-40=30（本），
②60+50=110（本），
③220÷4=55（本），
④第四組比第三組多讀多少本．
故答案為：30、110、55．
點評：此題考查根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，補全統(tǒng)計表的空白，根據(jù)已有信息，找出解決問題的突破口，逐步解決問題即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

紅星小學為保護大熊貓捐款數(shù)額統(tǒng)計表
年　級 合計 一 二 三 四 五
性別 -- 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
捐款數(shù)額（元） 20 20 30 20 30 20 50 60 80 85
（1）請把統(tǒng)計表補充完整，并制成條形統(tǒng)計圖．

（2）
五
五
年級捐款最多，
一
一
年級捐款最少．
（3）平均每個年級捐款
83
83
元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

新風小學各年級的學生數(shù)是：一年級90人，二年級87人，三年級96人，四年級85人，五年級78人，六年級80人．把各年級的學生數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計表里．
年級 合計 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
（1）根據(jù)人數(shù)制成條形統(tǒng)計圖，畫在下面的方格圖上．

（2）全校平均每個年級有學生多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是冬冬家2010年7月～12月用電量的統(tǒng)計表．
月份 7 8 9 10 11 12
電量/千瓦時 28 32 36 30 24 20
（1）制成條形統(tǒng)計圖．
（2）制成折線統(tǒng)計圖．

（3）說一說冬冬家2010年7月～12月用電量的變化趨勢．你能分析其中的原因嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?汕頭模擬）如圖所示，這是試驗小學四、五、六年級做好事統(tǒng)計圖，
根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．
（1）已知四年級學生做好事24件，五、六年級各做好事多少件？
（2）四年級學生做的好事比六年級少百分之幾？
（3）制成條形統(tǒng)計圖．

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