如圖，李萍把一個圓柱切割拼成一個近似的長方體，這個長方體的底面積是
 
，高是
 
，所以圓柱的體積也可用
 
來求．
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：此題是把圓柱沿底面切割成若干等份后，拼組成長方體，利用長方體的體積公式推導(dǎo)圓柱的體積公式的過程，抓住切割和拼組的特點即可解答．
解答： 解：把圓柱的底面分成16等份，縱切割拼成一個近似的長方體；
長方體的底面積等于圓柱的底面積，高就是圓柱的高；
因為長方體的體積等于底面積×高，所以圓柱的體積=底面積×高．
故答案為：圓柱的底面積，圓柱的高，底面積×高．
點評：此題考查了圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計算
1026÷[（1928+1906）÷71]
4800÷（25×24）
2100×42÷21
9000÷8÷5÷125÷287×102（111+125）×8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一個高為20厘米的圓柱切拼成一個近似的長方體后，長為9.42厘米，圓柱原來的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算（帶★的要驗算）
9.06+2.85=
7-3.64=
★18.2+30.9=
★23.7-19.09=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算：
11-0.557；                   202.1-3.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
比
2
5
多百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別畫出將向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決問題：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
203+400=
780-80=
468+32=
23+77=
78-19=
735-35=45+155=582+618=319-0=400-153=

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