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把長方形紙對折兩次，打開后折痕不是互相平行就是互相垂直．
 
．（判斷對錯）
考點：垂直與平行的特征及性質
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把一張長方形的紙對折兩次，兩次折痕的位置關系，取決于對折的方向，一種情況是沿一條邊的同一個方向對折兩次，三條折痕是互相平行的；另一種情況是沿兩條邊的兩個方向對折，兩條折痕是互相垂直的；由此得出結論．
解答： 解：由分析可知：把一張長方形的紙對折兩次后，折痕的關系是可能互相平行，也可能互相垂直；
故答案為：√．
點評：解答此題的關鍵在于要從不同的折疊方向考慮，具體操作一下會更簡捷．
練習冊系列答案
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兩個因數相乘，一個因數不變，另一個因數除以4，積
 
．

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估一估，寫一寫．
（1）小明每分鐘打字97個，1小時大約打
 
個．
（2）育才小學四年級每班57人，9個班大約
 
人．

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去天文臺參觀的女生有379人，男生去的人數比女生的3倍還多19人．男生有多少人？

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在同一平面內與已知直線平行的直線有
 
條，過直線外一點畫已知直線的平行線能畫
 
條．

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4.3與4.30完全一樣．
 
．（判斷對錯）

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45個381是
 
．

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籬笆墻圍成的菜園子長14.8米，寬8.6米．菜園子的面積有多少平方米？籬笆墻有多長？（得數保留整數）

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橫線中最小可以填幾？
6．
 
7＞6.47   
75.34＜75.3
 

60．
 
9＞60.39   
2.58＞2．
 
8．

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