【題目】一批鋼材每噸0.4萬元。購買1噸、2噸、3噸……鋼材分別需要多少錢?
(1)根據(jù)提供的信息,把下表填寫完整。
數(shù)量(噸) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
錢數(shù)(萬元) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
(2)鋼材的單價一定,購買鋼材的噸數(shù)和需要的錢數(shù)成什么比例?說明理由。
(3)把上面的數(shù)據(jù)在方格紙上用“點”表示出來。
(4)把各點用線連起來,各點的連線是一條什么樣的線?
(5)買2.5噸鋼材大約需要花多少錢?購買8.5噸呢?
【答案】(1)
數(shù)量(噸) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
錢數(shù)(萬元) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(2)正比例;因為單價是一定的,數(shù)量增大,價格也會增加。
(3)
(4)觀察可知是一條直線。
(5)1萬元;3.4萬元
【解析】
略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左圖是一個密閉的玻璃容器,里面裝有5厘米深的水。
(1)根據(jù)圖上標注的信息計算該容器內水的體積:
(2)若把該容器順時針旋轉90°,成為右圖所示情形,求這時容器內水的深度。(單位:厘米.玻璃厚度不計.)
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【題目】東津新城的建設中,工人們遇到了幾個問題,請你利用所學的知識來幫忙!
(1)工人們要給新蓋的小區(qū)修建一個伸縮大門,設計需要利用( )形的( )特性。
(2)有一個叫李村的村莊離公路還有一段距離,他們想修一條水泥路連接公路。請你設計一條最短路線,并在圖上畫出來。
(3)工人們需要一個135度的角,可是他們只有一副三角板。請你用一副三角板想辦法幫他們畫出一個135度的角,并用簡單的語言描述一下你的方法。
(4)工人們買來量角器,請你用量角器分別畫出35°、160°的角.并分別標注出它是哪種角。
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【題目】五一假期,梅河公司組織部分員工到A、B、C三地旅游,公司購買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計圖,如圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)前往 A地的車票有_____張,前往C地的車票占全部車票的_____%;
(2)若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給100 名員工,在看不到車票的條件下,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質地完全相同且充分洗勻),那么員工小王抽到去 B地車票的概率為_____。
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【題目】一幅地圖的比例尺是1∶100000,下面的說法不正確的是( )。
A.圖上的1厘米的距離相當于實際距離100000米
B.把實際距離縮小到原來的,再畫在圖紙上
C.圖上距離相當于實際距離的
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【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學校所在的社區(qū)開展了“我經(jīng)常選擇的出行方式”為主題的問卷調查(被調查者每人只能選擇一種出行方式),并將調查結果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機調查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數(shù)占總人數(shù)的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區(qū)約有15000人,請你根據(jù)以上調查結果估計該社區(qū)有多少人會擇乘公共交通工具出行?
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【題目】如圖所示,左圖是一個密閉的玻璃容器,里面裝有5厘米深的水。
(1)根據(jù)圖上標注的信息計算該容器內水的體積:
(2)若把該容器順時針旋轉90°,成為右圖所示情形,求這時容器內水的深度。(單位:厘米.玻璃厚度不計.)
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【題目】把6.025的小數(shù)點先向右移動兩位后,再向左移動三位,得到的數(shù)和原數(shù)相比( 。。
A.擴大到原數(shù)的100倍B.擴大到原數(shù)的10倍C.縮小到原數(shù)的
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【題目】如下圖,把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相等的直角三角形.
(1)繞甲三角形一條直角邊旋轉一周,可以形成一個怎樣的幾何體?________它的體積是________立方厘米?
(2)繞乙三角形的頂點B所在的直線(如上圖)旋轉一周,可以形成一個怎樣的幾何體?________它的體積是________立方厘米?
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